2020年1–五月，我科新員工入職9人，不但要讓她們盡快了解辦公環(huán)境、老人的康復(fù)治療特性、更應(yīng)讓她們把握工作內(nèi)容、大中型儀器設(shè)備的操作方法等，在諸位導(dǎo)師帶徒教師的從零細(xì)心導(dǎo)師帶徒下，她們迅速進(jìn)入了運(yùn)行狀態(tài)。以便全方位檢驗(yàn)新新員工入職職工對康復(fù)治療職位各類專業(yè)技能學(xué)習(xí)情況，另外也反映每名導(dǎo)師帶徒教師的教育輔導(dǎo)狀況，也是以便提高全科醫(yī)師工作人員的專業(yè)技能水準(zhǔn)，9名新員工在7樓康復(fù)治療服務(wù)廳開展專業(yè)技能實(shí)際操作，由顧負(fù)責(zé)人和諸位導(dǎo)師帶徒教師對她們的實(shí)際操作開展評定與提出問題有關(guān)難題。

康復(fù)師們在臨考開展了充足的提前準(zhǔn)備：取出書籍溫習(xí)體控電療儀器設(shè)備的適用范圍、禁忌、常見問題等；閱覽儀器設(shè)備的詳細(xì)介紹參考文獻(xiàn)與互聯(lián)網(wǎng)上的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；積極運(yùn)用課余時(shí)間了解每個(gè)治療儀和機(jī)器設(shè)備；請導(dǎo)師帶徒教師也細(xì)心與她們有問有答；細(xì)心敘述各種儀器設(shè)備應(yīng)用的實(shí)際操作要點(diǎn)、常見故障解決、有關(guān)常見問題，及其考評時(shí)該留意的地區(qū)。

在九十分鐘的考評全過程中，對于不一樣的考評的內(nèi)容（低頻醫(yī)治、高頻醫(yī)治、氣壓治療、激光手術(shù)、超聲波治療、減脂適用體態(tài)訓(xùn)煉、姿態(tài)操縱平衡訓(xùn)練、手作用評定與訓(xùn)煉等），設(shè)計(jì)方案各種各樣病狀，仿真模擬各種各樣情景，并且用問與答與操作過程的方法開展考評。

根據(jù)此次考評，將以往院校學(xué)的基礎(chǔ)知識和臨床治療合理的融合，使每名新員工既嫻熟的把握操作步驟，又掌握到與老年人溝通交流的必要性，另外學(xué)習(xí)培訓(xùn)到大量的溝通的技巧和方式 。技能考試也對全體人員康復(fù)治療師的康復(fù)治療專業(yè)知識具有了溫故而知新的目地，另外根據(jù)此次的技術(shù)培訓(xùn)：充分發(fā)揮了每一個(gè)人的積極主動性，更和睦了朋友們的關(guān)聯(lián)及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神實(shí)質(zhì)，使教育輔導(dǎo)雙方都受益良多，我科的康復(fù)治療品質(zhì)平穩(wěn)提升。